Bagaimanakah cara untuk mengatasi ketertinggalan penggunaan teknologi (komputer dan internet) terhadap murid-murid di pedesaan?

Teknologi merupakan salah satu pendukung penting dalam kemajuan pendidikan.Pendidikan itu akan lebih baik perkembangannya jika didukkung oleh kemajuan teknologi yang dalam hal ini adalah komputer dan internet.Namun di beberapa daerah yang masih cukup terpencil seperti pedesaan penggunaan dari teknologi belumlah tersosialisasikan dengan baik.Masih dijumpai banyak murid yang belum mampu untuk menggunakan kecanggihan teknologi tersebut dalam pemenuhan tugas-tugas ataupun sebagai bahan pendukung dalam pendidikan mereka.Tidak hanya murid saja,tetapi banyak juga dijumpai guru yang belum berkompeten dalam penggunaan kecanggihan teknologi itu.Hal ini disebabkan oleh adanya anggapan bahwa penggunaan komputer dalam pendiidikan itu tidaklah penting dan tidak bermanfaat banyak.Ini merupakan salah satu akibat dari kurangnya sosialisasi kepada masyarakat khususnya guru dan murid bahwa komputer dan internet telah menjadi suatu kebutuhandalam melaksanakan pendidikan.Hal ini menyebabkan terjadinya suatu keterlambatan dalam bidang pendidikan terhadap murid-murid yang di desa.Murid-murid di desa lebih tertinggal dibandingkan dengan murid-murid di perkotaan.Mereka tidak memiliki kompetensi untuk menggunakan komputer dan internet dengan baik.
Lalu,bagaimanakah cara untuk mengatasi ketertinggalan penggunaan teknologi (komputer dan internet) terhadap murid-murid di pedesaan?
Ada beberapa cara yang mungkin bisa mengatasinya,antara lain :
a.Pemerintah setempat melakukan sosialisasi kepada masyarakat desa (guru,murid,dan orangtua murid) tentang perkenalan teknologi,penggunaan teknologi,manfaat teknologi,dsb.
b.Sekolah menyetujui akan penggunaan teknologi di sekolah-sekolah
c.Di setiap sekolah akan ditempatkan satu atau beberapa guru yang cukup berkompeten dalam penggunaan teknologi.
d.Sekolah atau dengan bantuan pemerintah setempat menyediakan dana untuk penyediaan komputer dan pemasangan jaringan internet.
e.Menciptakan suatu hubungan kerja sama yang baik antara orangtua murid,guru,dan murid.
Dengan cara-cara demikian,maka ketertinggalan penggunaan teknologi (komputer dan internet) terhadap murid-murid di pedesaan bisa teratasi.


Sumber : Psikologi Pendidikan , Edisi Kedua . John W. Santrock